班级计划书范文格式(班级计划书怎么写)

1.班级计划书怎么写

新学期,2009年班级计划书 回顾上学期2008年,我班整体学习成绩与其他班相比存在不同程度的差距。

课堂纪律存在较多问题,严重影响到整个班级的学风建设。班干部工作没有落实到位,使一些同学形成小团体,有损班风班貌。

行规方面,大部分同学本质良好,作风正派,但个别同学作风自由散漫、有目无尊长等问题现象。 以下是针对上学期还存在的不足之处,结合本学期的新构思,而定的计划书。

一、总目标 1.建立求实务实,勤学好问的良好班风。 2.在全班每位同学的努力下,让我们班的成绩更上一层楼。

二、分目标 1.学风营造 ①成立学习辅导中心 在班中选出成绩优秀的同学,其他同学有不懂的问题可以问他们。在课余时间里,辅导中心成员会帮助后进的同学,实行一对一辅导,让他们的成绩有所提高。

②设立每日一题 利用黑板一角作为学习平台,设立每日一题栏目,由3名理科课代表分工协作,课间出题,放学讲解,以期通过出题、解题充分调动同学们的学习积极性。 ③确立早读制 “一日之计在于晨”,且天气日趋转暖,故决定利用每日的早晨30分钟时间,针对英语或语文这类需记诵的科目进行练习与积累。

④制定成绩计划 先算出班级第一次考试平均分,然后制出第二次考试平均分在几分以上,使我们有明确的目标。若第二次考试成绩退步了,则找出原因和给出相应的措施。

希望到本学期期中考试时,理科平均分能与其他班缩小差距;期末考试时,各学科成绩能与其他班平行。 ⑤定期回顾总结 每个月进行学习情况总结。

先让同学自我考察,看看这一个月里,对所学的知识是否掌握,然后分成三组;第一组为掌握,第二组为基本掌握,第三组为不掌握。 让这三组同学进行学习讨论,总结得失原因,让其他同学借鉴和改进,使全班每位同学能根据实际情况探索出符合自己实际的学习方法,促使班级良好学风的形成。

2.班级管理 ①严格值日班长制,每天由2名班干部负责当天班级的卫生、纪律、学习等。 ②认真记录班级日记,并于每天放学后进行点评。

做到问题不过夜。 ③班长负责每天同学出缺勤的统计工作,若有情况及时向班主任汇报。

④生活委员除负责各项收费外,还要做好班级财产的保管工作,提醒同学爱护公物,做到学期结束学校大检查时,我班无恶性破坏事件。此外还负责班级外出时关门关灯关窗工作。

⑤文娱委员于学期前预先制定主题班会的活动计划,现初设“三八”妇女节时的感恩母亲;植树节时的感恩自然;学雷锋时的感恩社会。 3.团委建设 ①在保持上学期良好态势的同时,开始思考更多有时代感、有创新意识、贴近同学们的热门话题,进行讨论与研究,以此提高团员活动的积极性。

②在社会实践活动这方面,像上学期一样,认真完成与社会的每一次接触,使团员们在活动中更好的锻炼自己,培养责任意识。使团员们更有爱心,学会关爱身边的人。

③在每一次的黑板报评比中,不仅要保持按时高质量的完成任务,而且还要将我们的黑板报出的更有声有色。让我们的黑板报从内容上更能体现出同学们平时的学习生活和业余生活,使我们的老师也能从平时的黑板报中更多的了解同学。

达到师生互相沟通交流的目的。 4.环境保洁 ①每天的值日生坚持早、中、晚两拖三扫。

②劳动委员每两节课进行教室环境检查。要求:*走道的玻璃门窗保持明亮、粉笔槽无积灰、地面无垃圾、讲台无堆积物、桌面(生活柜)上无堆积物。

③我们更希望同学们能够自我督促,多注意周围环境,经常检查各自周围,及时清理,坐在过道的同学应及时清理过道的垃圾,时刻保持地面清洁,为自己也为他人建造一个良好的学习环境。劳动委员经常督促。

[Page] 以上为我班于本学期内的基本计划,我们全体班委、团委定会团结班内同学们,努力把计划顺利完成,与班主任携手把班级建设得更美好。 **班班委、团委 2009年2月**日。

2.班级计划格式,与一些内容

初一班级计划书一、总目标。

1、建立求实务实,勤学好问的良好班风。2、在全班每位同学的努力下,让我们班的成绩更上一层楼。

二、分目标。1、学风营造。

成立学习辅导中心。在班中选出成绩优秀的同学,其他同学有不懂的问题可以问他们。

在课余时间里,辅导中心成员会帮助后进的同学,实行一对一辅导,让他们的成绩有所提高。设立每日一题。

利用黑板一角作为学习平台,设立每日一题栏目,由3名理科课代表分工协作,课间出题,放学讲解,以期通过出题、解题充分调动同学们的学习积极性。成立学习兴趣小组1、本班设立5个学习兴趣小组。

每个小组有8人,并且每组选出组长1名,设立各小组总负责人为莫佳荣同学。2、每个小组均安排有1~2个平时学习成绩比较好的同学。

这样可以有利于学习上问题的解决,另外,队员就按自由组合的方式编组。3、每个小组在每个星期内至少有1次集中学习和交流的时间。

时间不得少于3个小时。各组长在每星期一前上交1份总结到总负责人处。

4、在下学期初,班委会将对5个学习小组进行评比。将评选出最佳组织奖1名,个人成绩进步奖若干名,单科成绩奖5名。

5、成绩在年级专业排名中进步20名以上者可获得个人成绩进步奖。6、最佳组织奖主要以队员获得奖学金情况和队员进步情况两大方面评定。

7、在期末考试中,凡是有出现补考科目的队员,该队员所在的小组将被取消评选最佳组织奖的资格。8、组长主要负责安排队员学习的时间和地点,以及维持学习纪律。

9、奖金主要由班费出资。如果大家有更好的建议,可以直接在留言板上发表,谢谢大家的合作!2、班级管理。

严格值日班长制,每天由2名班干部负责当天班级的卫生、纪律、学习等。生活委员除负责各项收费外,还要做好班级财产的保管工作,提醒同学爱护公物,做到学期结束学校大检查时,我班无恶性破坏事件。

此外还负责班级外出时关门关灯关窗工作。文娱委员于学期前预先制定主题班会的活动计划,现初设“三八”妇女节时的感恩母亲;植树节时的感恩自然;学雷锋时的感恩社会。

在每一次的黑板报评比中,不仅要保持按时高质量的完成任务,而且还要将我们的黑板报出的更有声有色。让我们的黑板报从内容上更能体现出同学们平时的学习生活和业余生活,使我们的老师也能从平时的黑板报中更多的了解同学。

达到师生互相沟通交流的目的。劳动委员每天的值日生坚持早、中、晚两拖三扫。

以上为我班于本学期内的基本计划,我们全体班委、团委定会团结班内同学们,努力把计划顺利完成,与班主任携手把班级建设得更美好。初一?班班长——?2009-?-?。

3.班级活动策划书格式及范文

主题班会活动方案 【活动时间】2005年11月3日下午第三节课. 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【主持人】 张舒涵.顾煜娇. 【活动过程】 主持人语: 张:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】 顾:下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 一. 判断:(10)分 (1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳) (2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ ) (3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( *) (4) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( * ) 【活动二】小品 张:《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》 表演者:李成 【活动三】《比划猜猜猜》 顾:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》 请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。

比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸; 2.轻声缓步; 3.拳打脚踢; 4.礼让三分; 5.追逐喧哗; 6.鼓掌。

【活动四】歌曲欣赏 张:时间不饶人,下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》,掌声有请。 【活动五】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品) 一、填空题 1、坐 , 立 , 行 , 读书 , 写字 姿势要正确。

2、乘公共汽车,主动 买票 。给 老 ,弱,病, 残 , 孕 及环抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。

3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ,经 教师 同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本 一尺 ,胸里桌 一拳 ,双手捧书。

5、出操集队时要做到 快 、静 、齐 。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留 长发 ,女生不穿 高跟鞋。

7、诚实谦虚,有错 就改 。 8、按时到校,不 迟到 ,不 早退 ,不 旷课 。

二、选择题 1、教师走进教室,班长 A ,教师检查纪律后答坐下。 (A) 喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼” “起立” (C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室,要 C 。

(A) 喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C 。

(A) 思想好、学习好、与同学关系好 (B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉 (C)学习好、身体好、思想好 4、为了安全,体检要做到 A 。 (A)不弄虚作假,不隐瞒病史 (B)不隐瞒病史,遵守秩序 (C)不隐瞒病史,不大声骂人 5、不满 B 周岁的孩子,不能在道路上骑车。

(A)11周岁 (B)12周岁 (C)13周岁 6、与同学发生摩擦时 B 。 (A) 与他吵一架 (B)耐心地交谈,化解矛盾 (C)不理对方 7、上下楼梯,靠 B 走。

(A)左 (B)右 (C)中间 8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室, A 。 (A)开窗 (B)清扫 (C)倒垃圾 【活动小结】 本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。

4.班级规划怎么写

新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三下了。

在这近3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

所以,我这学期的工作目标是以下3点: 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级 具体工作计划: 1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。

同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。 4、建立学习互助对子。

让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。

还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。

可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。 6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。

班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

5.大学班级计划书

我也是大学班长,下面的计划书仅供参考,格式就免了。

在班级制度建设方面,我们要充分发扬民主集中制,先后制定班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个X班凝聚成一个团结向上的集体。

让班委会争取每个同学能了解班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

思想是旗帜,在思想建设方面我们主要有两种方式:一是专门召开思想工作会议,例如学习三个代表等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片,了解思想动态,及时做好同学们的思想工作,并随时向辅导员老师汇报情况,从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。

同学们一定会积极关心国家大事,并且积极主动要求入党。全班一定会有很多人递交入党申请书,我相信在以后N年里,我们班一会涌现出大量的先进分子及中共预备党员。

在班风建设上,我们要拟订了班训:“赞美集体,欣赏个人。立身谨慎,为学严肃。”

在发扬集体主义精神的同时,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在将来的一年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面争取取得优异成绩,争取涌现出一大批先进人物。

比如在学校的数学竞赛、物理竞赛中我们要争取拿到奖次。我想在班级干部的积极带动下,我班一定会形成团结、奋进、热情、创新的良好风气。

整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹。同时班里预计组织几次集体郊游,让同学们在学习之余能够有更多的接触,增进大家的情谊。

在学风建设上,争取让同学们不要经历初入大学的迷惘,让他们开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都能有很大的提高。争取大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。

在N年的学习生活中,大多数的同学都会取得了令人可喜的进步。让所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。

班干部会定期召集组织全班同学进行多项文体活动,在活动中,积极调动同学们积极性及反应。比如,我们定期地组织一些宿舍篮球对抗赛,乒乓球友谊赛,可能还会请外班的同学一起开展班级友谊赛,争取让所有的同学都能参加到班级活动中,这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。

以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。 在将来的一年里,我们全班N名同学同心协力,争取取得以上各方面的成绩。

当然,我们也会遇到一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,创造佳绩。我相信,我们一定会获得优秀班级这项殊荣,这样大家定会信心倍增,热情十足,向更新的目标迈进! 此致 敬礼。

6.班级计划格式,与一些内容

初一班级计划书

一、总目标。

1、建立求实务实,勤学好问的良好班风。

2、在全班每位同学的努力下,让我们班的成绩更上一层楼。

二、分目标。

1、学风营造。

成立学习辅导中心。

在班中选出成绩优秀的同学,其他同学有不懂的问题可以问他们。在课余时间里,辅导中心成员会帮助后进的同学,实行一对一辅导,让他们的成绩有所提高。

设立每日一题。

利用黑板一角作为学习平台,设立每日一题栏目,由3名理科课代表分工协作,课间出题,放学讲解,以期通过出题、解题充分调动同学们的学习积极性。

成立学习兴趣小组

1、本班设立5个学习兴趣小组。每个小组有8人,并且每组选出组长1名,设立各小组总负责人为莫佳荣同学。

2、每个小组均安排有1~2个平时学习成绩比较好的同学。这样可以有利于学习上问题的解决,另外,队员就按自由组合的方式编组。

3、每个小组在每个星期内至少有1次集中学习和交流的时间。时间不得少于3个小时。各组长在每星期一前上交1份总结到总负责人处。

4、在下学期初,班委会将对5个学习小组进行评比。将评选出最佳组织奖1名,个人成绩进步奖若干名,单科成绩奖5名。

5、成绩在年级专业排名中进步20名以上者可获得个人成绩进步奖。

6、最佳组织奖主要以队员获得奖学金情况和队员进步情况两大方面评定。

7、在期末考试中,凡是有出现补考科目的队员,该队员所在的小组将被取消评选最佳组织奖的资格。

8、组长主要负责安排队员学习的时间和地点,以及维持学习纪律。

9、奖金主要由班费出资。

如果大家有更好的建议,可以直接在留言板上发表,谢谢大家的合作!

2、班级管理。

严格值日班长制,每天由2名班干部负责当天班级的卫生、纪律、学习等。

生活委员除负责各项收费外,还要做好班级财产的保管工作,提醒同学爱护公物,做到学期结束学校大检查时,我班无恶性破坏事件。此外还负责班级外出时关门关灯关窗工作。

文娱委员于学期前预先制定主题班会的活动计划,现初设“三八”妇女节时的感恩母亲;植树节时的感恩自然;学雷锋时的感恩社会。

在每一次的黑板报评比中,不仅要保持按时高质量的完成任务,而且还要将我们的黑板报出的更有声有色。让我们的黑板报从内容上更能体现出同学们平时的学习生活和业余生活,使我们的老师也能从平时的黑板报中更多的了解同学。达到师生互相沟通交流的目的。

劳动委员每天的值日生坚持早、中、晚两拖三扫。

以上为我班于本学期内的基本计划,我们全体班委、团委定会团结班内同学们,努力把计划顺利完成,与班主任携手把班级建设得更美好。

初一?班班长——?

2009-?-?

7.我想要一篇写的不错的班级计划

一.目标

在2006年第一学期结束前把班级建设成一个团结向上,相亲相爱,有责任心,有集体荣誉感的优秀集体。

1. 提高上课的出勤率,达到95%以上;

2. 在各项学校组织的大型活动中力争上游,决不放弃;

3. 在学习和生活中,建立互帮互助的良好氛围

4. 举行两次以上班级内部的大型集体活动来增进同学友情。

二.原则

1. 不能无故缺课。(有事必须提前请假);

2. 不能做任何有损班级集体荣誉的事;

3. 每个人都有责任无条件的为班级争取各项荣誉;

4. 不能缺席班级的任何集体活动。

三.考勤管理方法。

1. 每天都要点名,课间要抽查;

2. 把所有同学的缺席情况及原因记录下来,对多次无故缺席的同学争取合适的方法处理;

3. 处理方法以说教为主,严重者交由老师处理;

4. 统计结果将在期末进行评比。

四.班费及班级物品的使用及管理方法。

1. 一次性交齐班费(多则轮入下一学期,少则续交)(¥50/人);

2. 班费的使用以合理、节约为准则;

3. 班费必须经过班长及两位以上班委同意才能使用;

4. 班级的每一笔支出都要记入账本,在期末的时候向同学公开;

5. 劳动委员统一管理班级的物品并对每一件物品的去向作记录;

6. 班费使用的流程;

1. 由两名及两名以上班委购置物品(班委自己垫付)并索要发票;

2. 经过班长同意;

3. 到生活委员处领取班费。

五.班级干部的管理方法。

1. 对班委的每一项工作做一次考评,成绩记入期末评比;

2. 同学可以向班委会提出对某个班委的意见,班委会将妥善处理;

3. 班委会保留开出不合适班委的权利。

六.期末的评比工作。

在期末(五月中旬)将做一系列总结、评比工作:

1. 统计出勤率;

2. 统计在各项活动中取得的成绩;

3. 奖励表现突出、在各项活动中为班级争取荣誉的同学;

4. 评出班级的“优秀班干”、“三好学生”。

七.班级的文化

班训: 自尊自律、团结进取

自尊自律,这是对我们个人品行的要求。自尊,是做人的根本,“君子必自重,人如重之。”,一个人如果连自己也不尊重,那么他人还会尊重他吗?这两个字,教会我们如何做人;自律,是学会独立的开始,我们已经长大,我们要试着独立,独立去面对,独立去接受,那么我们必须学会自律,自己控制自己。当我们征服了自己的感情和愤怒,我们的梦想还会远吗?这两个字,教会我们如何去生活。

管仲说过:“以众之力起事者,无不成也。”的确如此,团结就是力量,团结就要进取。而我们一群有着远大抱负的青年,要为了我们的理想,不懈努力,只有团结起来,互帮互助,学习上的难题将一一攻克,生活中的疑难也会迎刃而解,那么,没有任何困难能阻止我们,我们的前途将一片光明,我们的理想将指日而待。

8.班级工作计划怎么写

在上一学期的行为规范评比中,我们没拿过流动红旗,觉得自己在这一方面做得还不够好,所以在这一学期中,我们一定要争取每周行为规范评比能够在年级中名列前茅。我们特此为这一学期的学习生活作了一个班级工作计划。

具体内容:

一.行为规范

在第一学期的行为规范评比中,我们曾未拿到过流动红旗。我们一定要时时规范自己的言行,要做到以下几点:

1.班级政治思想素质好,能团结协作、班风良好、积极上进、遵守纪律、文明健康。每周行为规范评比在年级中名列前茅。2.学习风气浓厚,互帮互学,每次期中、期末学业成绩在年级中名列前茅。3.能积极参加体育锻炼,认真做好广播操、眼操,全班同学都达到国家体育锻炼标准。

4.能积极开展各种健康有益的探究性学习活动、科技、文艺和体育竞赛活动。积极开展社会实践活动。5.积极参加学校的文明创建活动,教室和包干区干净、卫生。6.班级在各项比赛中获奖或表现突出。

二.班级集体活动:

认真对待每次主题班会,开展形式多样,我们喜闻乐见的活动。以小队为单位,开展社区服务活动,丰富我们的学业生活,培养我们独立、服务的意识,让我们接触和了解社会。看电影、春游时,必须听从安排,准时集合。遵守社会公德和社会秩序,遵守市民“七不”,维护学校名誉,在剧场时,按指定位置就座,不吃零食,不高声喧哗,不随便走动和早退。

三.礼仪:

1.进入校门,文明慢行,以免冲撞,不追逐打闹。2.进校时对值勤老师、学生,行队礼或鞠躬礼。3.入校时应穿校服,校徽、红领巾、团徽需准确佩戴。4.准时到校,不迟到。5.上下楼梯靠右行,互相礼让不拥挤。6.不打架、不骂人、不说粗话脏话。

四.个人素养:

不顶撞家长和老师。衣着得体,不染发,不化妆。

五.作业

作业不迟交,不忘带。作业质量要好。每次交作业时,把作业交给排头,让排头收齐,交给课代表,再由课代表汇总之后,统计好缺交人数,交由任课老师手中。老师批好作业之后,当天就发下去,有错的同学要自觉地订正好,并交给老师批改。对于一部分不交作业的同学,我们也要采取一定的措施。让他们当天的作业要当天补好,并且要加倍补出来。

这是我曾经写过的班级计划。

希望对你有帮助!!!

9.怎样写班级计划书

1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。 2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。 3、学习成绩优秀,至少在中等偏上。 4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。 5、不能包庇好朋友,公正严明。 6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。 7、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理。 8、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学。 5、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废。 6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责。 7、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见。 8、在各个方面关心同学,关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。 9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决。 10、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。 11、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。 12、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用;争取做到每2—3周召开班委例会,协调指导班委工作。 13、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议。 14、带领完成学校布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件。 15、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。 16、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实。 17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动(必须有一定的安全和其他方面的保证)。 希望同学们做到: 1、主动配合班委以及老师的工作。 2、与其他同学和睦相处,不打架。 3、不做损害集体利益,破坏班级荣誉与形象的事情。 4、不做危害他人,损人利己的事情。 5、主动遵守校规、班规,不刻意违反学校纪律。 6、如果有事不能参加集体活动,需本人与班主任打招呼,不得私自不参加集体活动。 7、如有违反学校或班级纪律行为,需找老师主动承认错误。不然,被发现后,将严肃处理。 8、按照计划行事,不得擅自变动。 9、如对班委或老师有合理意见或建议,希望可以在适当的时候主动提出。 10、热爱班级体,以维护集体利益为己任,坚决不允许有损害集体利益的行为出现!

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