自强计划自我陈述范文(清华大学自强计划自主招生个人推荐性怎么写)

1.清华大学自强计划自主招生个人推荐性怎么写

推荐信和自荐信

推荐信不要写成“评语”,不要复印同一份自荐信”海投“,分析不同高校的办学特色和传统,写出不一样的自荐信

自主招生的学校基本都要求申请者提供他人的推荐信,推荐人可以是学科教师、班主任、年级组长、中学校长,以及熟悉自己的大学教授、社会名流——如果有这样的人选的话。推荐信的一个重要作用是进一步反映你的综合素质。请他人写推荐信,要注意三点:

一是不能把推荐信写成“评语”。从小学起,每个学期老师都会给我们写评语,基本上是这样的格式:“该同学思想进步,团结同学,关心集体,助人为乐,为人朴实……”每个同学的评语大同小异。现在还有一些学校推行电子档案,老师甚至可以复制、粘贴一下就完成对一个学生的评价,最多在每个同学的各种能力、素质前,加上“比较”、“很”、“一般”等形容词。

二是要有个性。推荐信能不能发挥作用,就在于它有没有个性。2009年,北京大学推出中学校长实名推荐制,获得推荐资格的39所中学推荐了将近100名优秀学生。“思想深邃,在人文学科上显示出独特的才华与人文精神”,“还开始了对哲学、人生的探索与思考”,“气质优雅、外表阳光,是校园的一支百合花”……这些推荐语让大家摸不着头脑。有个性的推荐信,应针对大学的招生要求评价这个学生的优点与潜能,而不是空话、套话。

三是要客观真实。做到客观真实并不能为申请者加分,但做不到客观真实则必然导致学校评价减分。在自主招生面试时,面试老师会根据推荐信提供的信息提问。如果推荐者把你说得太完美,这无疑会提高面试老师对你的期望,而如果你在面试中的表现并不如推荐者所说的那么完美,得分很有可能偏低。

推荐信之外,有的高校还需要同学写一封自荐信,向学校推荐自己,这类似于大学生求职时的自荐信,主要说明自己为什么要报考这所学校,这所学校有什么吸引本人之处,本人有哪些能力、素质是与学校培养人才的目标相匹配的。

2.高校专项计划招生个人陈述怎样写

您们好! 我叫###,女,今年18岁。

是……中学(省级示范性高中)高三……班学生。 一直以来,我成绩优异,团结同学。

从一年级开始当班长,一直当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉。

同时,更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。 我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧! 我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。

要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

说到学习,我感觉自己还是一个比较有自制力的人,知道该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。

我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。

其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩 记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘北京邮电大学’,名字蛮有趣的!”我当时就笑了起来:“什么?‘邮电大学’,是培养邮递员的大学吗?”她笑了笑,说:“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。

当天回到家,我就查看了有关北邮的资料。我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情况。

我知道了北邮虽以信息科技为主要特色,以工学门类为主体,但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国第一所邮电高等学府。1998年成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一;并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来,北邮始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到这里,我发现自己深深地被北邮吸引了。

从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以北邮为目标,奋斗3年…… 确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时,我都会情不自禁笑出声…… 我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。

对此,我并不想做任何反驳。我只是想说:我学文是因为我热爱它。

从小学一年级开始,我就当上了班干部,所以,老师和周围的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐,是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学,我曾经盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地知道,自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么…… 在众多的学习精英之间,我常常会感到自己有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。

有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。

这可能就是我高三会考得到几个“良好“,而不是全优的原因吧?我也正在努力改正这个毛病。 这就是我,一个热爱北京、热爱北邮的女孩的自述。

虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的梦想、我的希望…… 俗话说“有缘千里来相会”,三年前,我有缘认识了您—北邮,我相信,在不远的一天,我会满怀骄傲和感恩的心,投入到您的怀抱…… 此致 敬礼。

3.农村专项计划报名个人陈述例文

农村专项计划报名个人陈述例文ne! I'm very glad to talk about how to study English well. First of all, I think we must read English aloud in order to practice our spoken English after getting up in the morning and before going to bed in the evening. Secondly, we shre listening practice to improve our listening skills. Thirdly, don't be afraid to speak English in class. Sometimes we ca。

4.自我介绍关于学习上上自强不息800字

自强是人世间美好的品德,自强最基本的表现就是面对。

而所要面对的只有两个:一个是挫折,另一个便是成功。因此,我要战胜挫折,正确面对成功,做一个真真正正自强的人。

“天行健,君子以自强不息”。人生不会是一帆风顺的,人总难免会碰钉子。

这所谓的钉子就是挫折,只有我们勇敢地战胜困难,才能自强。在2015年的5月12日,四川发生了8.0级大地震。

许多小孩在这场巨大的灾难中失去亲人,但是他们没有放弃。因为他们相信世界是美妙的,人生是丰富多彩的。

只有活着才能感受生活的乐趣,只有不被挫折打倒才是一个自强的人。 不仅仅是自然灾害的破坏。

在今年的7月5日,乌鲁木齐人民遭受了一次巨大的劫运。一些不法分子蛮横甚至疯狂地在大街上暴打路过的人和焚烧车)。

一条街被搞得血迹斑斑,人心惶惶,连警察也不放过。这场人为因素使不少人心中蒙上阴影。

如果这些人能够摆脱心灵的创伤,那么他就是自强的人。 如果不能,他只能在这阴影下生存。

因为能够战胜挫折,所以就是自强的。不只有战胜挫折才是自强,能够正确面对成功也是自强的人。

“胜人者有力,自胜者强。“当我们获得了成功,但是不能因此而骄傲自满,瞧不起他人。

外国的拿破仑是个顶坚的军事家,成则威震欧洲。走向成功令他成为了天之骄子。

天之骄子的名声使他处在明处,成为众矢之的,打江山对他来说实在太顺了,而坐江山并不是很成功,由于自已因打下江山而骄傲或没有正确面对成功,使自己没有牢固或稳固好自己的努力,终而被囚禁于孤岛中。 如果当年毛主席没有正确面对成功,那么还会有今天如此繁荣的中国吗?如果爱迪生在晚年时不自以为是不愿听别人的意见,那么他的发明就不此现在所有的了;如果那些革命战士打了一场胜仗而失去斗志而轻敌,那么中国早已灭亡;如果我因为考进奥赛班而自高自大,那么我就不可能会考得更好……如果每一个人都能正确面对成功,那么所有的人都会是一个自强的人。

因为能够正确对待成功,所以使我们有进一步的胜利。自强是一个人战胜挫折,克服困难,正确面对成功,对待胜利的必备品质,是我们健康成长,努力学习,将来成就事业的强大动力。

自强是我们民族几千年来熔铸的民族精神,正因为这种精神使我们历经沧桑而不衰,备经磨难面更强。 豪迈地立足于世界民族之林。

5.单招自我介绍简介范文

单招(面试)自我介绍范文(一)

尊敬的招生办老师:

您好!

我叫xxx ,女,今年18 岁。是xxx 高三(x )班学生。

首先,我要感谢您们给我提供这样的一个机会,让我能接受您们的挑选;同时,更感谢我的父母和那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。其次,我感谢我的同学,是他们陪我一路风雨,一路高歌。

我这人,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“ 马大哈” .

我很喜欢看书,尤其喜欢诗歌和散文。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

我是天生乐观派,跌倒时总对自己说没关系,总能很快地爬起。我的世界也是一个永不言败的世界。

此刻,我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次前行。我相信,在这崭新的大学校园中,我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。 我仍将一如既往保持乐观的心态,去感染身边的每一个人。

我始终坚信我的世界是一个充满活力的世界,因为我会坚持不懈地向更高处飞去。

单招(面试)自我介绍范文(二)

各位老师下午好,我来自**中学,很荣幸今天能够站在这里向各位老师介绍自己。

我兴趣广泛,成绩优异,,擅长于理科学习。我热爱体育。爱打羽毛球、网球,尤其喜欢足球,从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗,我也曾在校运动会上取得过第一的佳绩。我热爱科技,并曾在各类科技竞赛中获奖。我喜爱阅读与绘画,喜爱用文字与画笔去关注和描绘生活。去年参加**百年校庆的经历让我第一次领略到**的魅力,也许是初三就进入**校园学习的缘故,我也更多地感受到**的文化底蕴。我个性执著不轻言放弃,无论是在学习还是生活中,我都会坚守自己的信念,努力地拼搏和奋斗。

我相信,在将来,我一定能凭借自己的努力,发扬**“敦品力学大气卓越”的精神,为**新百年的辉煌奉献自己的力量。

以上就是我的自我介绍,谢谢!

6.教师自强计划是怎么写

凝望着品学兼优但家境贫困的学子的那双渴求知识的眼睛,辛酸处就好像人正品佳肴,却食之无味,难以下咽,这是何等的难受.然而在我看到他们苦难的同时,更看到了他们的坚毅与自强.

俗话说:穷人的孩子早当家.这些家境贫困的孩子,要比我们这里的同龄人多出很多意想不到的经历:繁重的家务常扛在瘦弱的身上、不远百里起早摸黑徒步去实现自己的读书梦、常饿肚子甚至出生至今连肉味也从未嗅过------也许正是这些经历使他们更加懂事,更加懂得珍惜学习机会的来之不易,更想为实现自己心中的梦想而努力拼搏,这样,贫困山区就“飞”出了很多天之骄子.看看我们身边学生的生活,对于他们来说,简直是天堂,真正懂得“珍惜”二字的恐怕不在多数!究其根本原因,是家人认为自己没有生在物质丰富的时代,苦也就苦了,不能苦了孩子,就把这种补偿心理全都补在了孩子的身上,别人有的,我的孩子就得有,自己又不是没钱!小孩在这样安逸环境的熏陶下,过着“衣来伸手,饭来张口”的享乐生活,多数没有压力,没有紧迫感,久而久之,就缺乏了学习的动力、人生的追求.试想,这就是我们身边的少年,是富国强民的接班人呀!

孩子在这样殷实的生活中,如果引导不当,他们看到的是父母的风光,想到的是自己的享受,展现的是自己空虚的人生!这样的小孩,在求知路上不但缺少了知识技能,而且还缺乏了吃苦耐劳、自强不息的品质,这是人在求生存、求发展的历程中的一个定时炸弹!或者说,在这个时候,他们已被社会淘汰出局了!不知我们的家长有没有想到这个问题呢!当自己把时间都放到了生意或工作上,赚取了数不尽的金钱,一味地给予小孩,又舍不得把自己如何自强不息的奋斗历程在小孩的身上延续下去,心中是否觉得很实在、写意呢?到时才发现自己那宝贝小孩一味地索取、怕辛苦而不去付出时,心中会否觉得很心酸呢?到那时才来挽救他,所用的精力不知比从小就去正确引导他多几百倍!或者家长就根本没想过这一点,那你的小孩在你给他的安逸生活中欠缺了生存能力,他以后又怎样生存呢?难道到了他一把年纪时还依靠你老人家吗?所以,我们做家长的,平时应多审视一下自己:我是一个合格的家长吗?学生们就更应多审视一下自己:我是一个自强不息的青少年吗?

曾记得一位家长认为自己的先生一个月能赚三四千元养家,就觉得很富有了,一味地满足小孩的购买欲,过多的给予使小孩花钱“大手大脚”,老师觉察后的提醒却换来了“我只有一个小孩,当然要满足他!”这时的家长还不意识到问题的严重性,我想,这样下去的话,到头来这个小孩可能会用光他父亲一个月的工资,甚至会更多.其实,社会上又何止这一个家长是这样的呢?作为父母,应明白任意地满足小孩的物质欲或金钱欲,是把他推向深渊的“刽子手”.现时很多家长都会明白“创业容易,守业难”的道理,但对下一代的教育、引导就是尽情地满足,真是令人心寒!作为家长,我更崇尚“授之以鱼,不如授之以渔”的真谛,所以我认为,给他安逸的生活,不如给他自强不息的生存方式!起码这是他终生受用的! 或许还是有钱人会说:“我穷到只剩下钱,不给他钱给什么?”面对山区的人,或许会有人说:那是因为他穷!我就认为,穷未必不是好事,特别是对于我们的孩子来说,想他成大器,总得让他明白“生于忧患,死于安乐”的道理.我们虽比他们富,但这个富,不应只富在生活上,这个富,更应富在内,随时把自己的头脑丰富起来,用知识,用智慧来武装自己,这才是真正的富.只有这样,青少年才有希望,国家才有希望的. 当青少年已有了自强不息的思想意识和行动时,家长、老师的心情还会那么凝重吗?

7.自主招生个人陈述范文(急求

一直以来,我成绩优异,团结同学。

从一年级开始当班长,一直当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉。

同时,更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。 我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧! 我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。

要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

说到学习,我感觉自己还是一个比较有自制力的人,知道该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。

我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。

其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩 记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘北京邮电大学’,名字蛮有趣的!”我当时就笑了起来:“什么?‘邮电大学’,是培养邮递员的大学吗?”她笑了笑,说:“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。

当天回到家,我就查看了有关北邮的资料。我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情况。

我知道了北邮虽以信息科技为主要特色,以工学门类为主体,但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国第一所邮电高等学府。1998年成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一;并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来,北邮始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到这里,我发现自己深深地被北邮吸引了。

从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以北邮为目标,奋斗3年…… 确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时,我都会情不自禁笑出声…… 我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。

对此,我并不想做任何反驳。我只是想说:我学文是因为我热爱它。

从小学一年级开始,我就当上了班干部,所以,老师和周围的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐,是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学,我曾经盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地知道,自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么…… 在众多的学习精英之间,我常常会感到自己有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。

有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。

这可能就是我高三会考得到几个“良好“,而不是全优的原因吧?我也正在努力改正这个毛病。 这就是我,一个热爱北京、热爱北邮的女孩的自述。

虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的梦想、我的希望…… 俗话说“有缘千里来相会”,三年前,我有缘认识了您—北邮,我相信,在不远的一天,我会满怀骄傲和感恩的心,投入到您的怀抱…… 此致 敬礼 (我也在找,找到这个了,应该对你有用吧,自己把里边的某些内容改下,就可以了吧)。

8.写一份自我陈述的报告

我叫XXX,是一名初中二年级的学生。2007年已经拉开帷幕,面对新的开始,我决定认真审视自己,扬长避短。以下是我的个人陈述:首先,我严格遵守学校的各项规章制度、塌实执行中学生行为准则,时刻以一名共青团员的标准要求自己,规范自己的言行。其次,我时刻紧记自己是社会大家庭的一员,在看到其他人乱丢垃圾时我敢于指出并纠正,过马路时严格遵守交通规则,当身边的同学遇到困难时能尽我所能的帮助他们,但有时采取的方式太过直接,以至让人不能接受,这是我今后需要改正的地方。第三,在学习上我能坚持做到课前预习课后复习,认真完成老师交给的学习任务,并取得了较好的成绩。第四,我是一个热爱运动的人,合理的运动不仅能够强身健体,还可以锻炼意志,使人的身心都朝着健康的方向发展。第五,对美的追求人人都有,我也不例外,珍惜和爱护周围一切美的事物和现象,包括爱护草坪,不要随意的践踏等等。最后,除了以上几点外,我还十分注重自我实践能力的培养,在学校的课外活动中锻炼自己的动手能力,运用所学的知识,完成一些小制作,获得老师和同学的好评。

9.自我介绍作文范文1000字

自我介绍演讲稿 六年级 | 1000字以上 | 写人 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍,我想了之后还是很有必要做一个的,首先我认识的人不一定认识我,毕竟我不是明星,其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓,不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字,我会替你们着急的。

那将是一件多么痛苦的事情啊.我叫===,不是姓刘,而是姓田,有同学说我妈妈姓刘,我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘,真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在?当然如果叫我===,我会倍感亲切,我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明,以下观点,为我个人所认同,如果得到大家的认同,不胜荣幸。春风和煦,万物复苏,河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条,似校园边上的一道天然屏障,河水缓缓流淌,演奏一曲春的赞歌,请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切,同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境,因为感恩才会有这个多采的社会,因为感恩才会有真挚的友情,同样,因为感恩才会有这美丽和-谐的校园,感恩不仅是一种行为,也是一种心态。

为什么要这样说呢?下面我问大家一个问题:“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’,那么我院的校训是什么?”知道的请举手!好的,由我来告诉大家“建物格新,筑业为范”这也是我院办学的精神,当然您可以去网站登录网址查阅。其实知不知道学院的校训无关紧要,但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校,我们不能一味的对学校发牢骚,而应公正、全面、客观的评价学校,认识学校,试问上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程,其目的是在将来遇到新的问题或困难时,就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力,其实这些就是我们应该养成的习惯,受教育的本身不是单纯的知识教育,必须要对自己的道德,爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响,未来人才的标准是什么?并不是拥有什么学位,而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。

这些能力的得来,不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。

在学校提供学习的资源上,我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆,这一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅提高我们的知识层次,同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵,大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下,”其实共有八目,这仅仅是其中的四目,而且是后四目,那么问一下谁知道前四目?是的,由我来告诉大家,前四目是“格物、致知、诚意、正心,”其实在初中的时候大家应该就学过了,其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化,“修身”是一个过渡,其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来,我们完全从阅读中得到的,对了,再告诉大家一个小秘密,就是图书馆里面还提供免费的开水呢!再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员,就拿教我们《太阳能光发电应用原理”的崔旭阳老师说吧!他的专业是“锅炉气流能量的研究,”与我们的专业风马牛不相及,学校能聘请我想是可以理解了,毕竟有人给我们上课了,在课堂上向老师提的问题,在不能及时的给出答案时,老师会很诚恳的说:“同学们,回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要诚实,还有就是我们各班的辅导员,我们姑且称之为可爱的人吧!就拿我们班辅导员柳老师来说吧!“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员,就拿班级的卫生来说,她不是站着指挥、监督,而是用自己的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾,虽然说:学生不为老师而学,但老师必为学生而教,她的行为已经影响了我们,在这里我仅代表自己向柳老师说一声:谢谢了!再者就是后院的士兵训练场,我想这也是我们大多数同学谈起学校时骄傲的地方吧!其实把这当成学校骄傲的资本,是学校的悲哀!春天来了,花香鸟语,正是我们饭后休息的好去处,同时也是我们锻炼身体的必选之地,总之我坚持每天晚自习过后都会去围着那个大的训练场跑上两三圈,不仅锻炼了自己的身体,也养成了静思的习惯,还有咱们学校的饭堂,从早上七点到晚自习前,随到随时有饭吃,正合我这种不爱排队买饭的人。还有学校的游泳馆(对了关于游泳馆事件,知者不语,不知者也不要问,千万别发扬你们追求学问的精神)、电影院(我保证自己每周看一次电影,当然不是在网吧或者寝室)。

这些你们或许都不知道在哪里,但是我可以很负责任的说;有,只是你没有去开发利用而已。学校还有很多的资源有待我们发展和利用,一个成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把坏牌出好,我相信,随着学校的不断发展扩大、制度不断完善、设。

自强计划自我陈述范文

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