企业培训部门计划书范文(企业年度培训计划范文)

1.企业年度培训计划范文

2009年培训计划(草案)表 序号 项目 专题或具体内容 受训对象 目 的 培训方式 具体安排 备注1 制度培训 行政人事制度培训 全员 让员工明了公司的办事规则,能很有序地工作、生活 集中授课 从4月下旬开始,分4批次进行,每周进行1次。

中高层管理人员为1批次,XX事业部销售人员为1批次,基层管理、勤杂及业务人员为1批次,其他操作人员为1批次。 人力资源部负责组织、实施财务借支及报帐制度培训 管理人员、业务人员 让员工掌握公司的财务规范 集中授课 1批次,安排在5月上旬 人力资源部组织、财务部讲授物资采购制度培训 对物资采购流程负责的相关员工 让员工掌握采购流程及相关规定 集中授课 1批次,安排在5月上或中旬 人力资源部组织、财务部讲授物资领用制度培训 对物资领用流程负责的相关员工 让员工掌握领用流程及相关规定 集中授课 1批次,安排在5月中或下旬 人力资源部组织、财务部讲授发货制度培训 发货流程相关的员工 让员工掌握发货流程及相关规定 集中授课 1批次,安排在5月中或下旬 人力资源部组织、财务部讲授成本管理制度培训 全体管理人员及业务人员 掌握成本管理相关规定 集中授课 1批次,安排在6月上或中旬 人力资源部组织、财务部讲授预算管理制度培训 全体管理人员及业务人员 掌握预算管理相关规定 集中授课 1批次,安排在6月中或下旬 人力资源部组织、财务部讲授2 安全培训 安全法规及安全知识培训 中高层干部及安全管理人员 了解安全知识,提高安全意识 专家授课 1批次,安排在4月中旬或下旬 人力资源部组织、实施,安环部配合安全知识与安全法规培训 管理、业务及勤杂人员 了解安全知识,提高安全意识 内部授课 1批次,安排在5月上旬或中旬 人力资源部组织、安环部讲授安全知识及安全操作规程培训 操作人员 提高安全意识,了解安全知识提高防护能力 授课与现场指导相结合 分2-3批次,分专题持续进行 人力资源部组织、安环部实施新入职人员安全知识及操作规程培训 入职新员工 提高安全意识,了解安全知识提高防护能力 授课与现场指导相结合 机动,入职时分批进行 人力资源部组织、安环部实施3 职业化培训 职业心态培训 全体管理人员、业务人员、技术人员 提高员工的职业化水平,树立良好的心态 光盘讲座或讲座 分2-3批次,安排在7月上旬 人力资源部组织、落实职业礼仪培训 全体管理人员、业务人员、技术人员 培养良好的行为习惯 光盘讲座或讲座 分2-3批次,安排在7月中旬 人力资源部组织、落实团队意识培训 全体管理人员、业务人员、技术人员 增强员工的团队意识 光盘讲座或讲座 分2-3批次,安排在7月下旬 人力资源部组织、落实时间管理培训 全体管理人员、业务人员、技术人员 提高员工的时间管理能力 光盘讲座或讲座 分2-3批次,安排在8月上旬 人力资源部组织、落实有效沟通培训 全体管理人员、业务人员、技术人员 提高员工的沟通能力 光盘讲座或讲座 分2-3批次,安排在8月中旬 人力资源部组织、落实事务管理培训 全体管理人员、业务人员、技术人员 提高员工的事务管理能力 光盘讲座或讲座 分2-3批次,安排在8月下旬 人力资源部组织、落实4 管理知识与技能培训 执行能力培训 全体管理人员 提高管理人员的执行能力 光盘讲座或专家讲座 分2批次,安排在9月上旬 人力资源部组织、落实领导能力培训 全体管理人员 提高管理人员的领导能力 光盘讲座或专家讲座 分2批次,安排在9月中旬 人力资源部组织、落实企业运营相关法律法规培训 中高层管理人员 提高中高管人员的法律意识及法律知识水平 光盘讲座或专家讲座 1批次,安排在9月下旬 人力资源部组织、落实非人力资源管理人员的人力资源知识培训 中高层管理人员 提高中高管人员的人力资源管理知识水平 光盘讲座或专家讲座 1批次,安排在10月上旬 人力资源部组织、落实非财务管理人员的财务知识培训 中高层管理人员 提高中高管人员的财务管理知识水平 光盘讲座或专家讲座 1批次,安排在10月中旬 人力资源部组织、落实生产作业管理培训 中高层管理人员 提高中高管人员的生产运作管理知识水平 光盘讲座或专家讲座 1批次,安排在10月下旬 人力资源部组织、落实质量管理知识培训 中高层管理人员 提高中高管人员的质量意识及质量管理知识水平 光盘讲座或专家讲座 1批次,安排在11月上旬 人力资源部组织、落实5 专业知识与技能培训 目标管理 业务人员、技术人员 提高受训人员的目标管理能力 光盘讲座或讲座 1批次,从4月下旬开始,按专题穿插进行 人力资源部组织、实施现代市场营销知识 业务人员 提升受训人员的专业知识水平 光盘讲座或讲座 1批次,从4月下旬开始,按专题穿插进行 人力资源部组织、实施如何满足顾客要求 业务人员 提升受训人员的满足客户需求能力 光盘讲座或讲座 1批次,从4月下旬开始,按专题穿插进行 人力资源部组织、实施商务谈判 业务人员 提升受训人员的沟通与谈判能力 光盘讲座或讲座 1批次,从4月下旬开始,按专题穿插进行 人力资源部组织、实施电话销售 业务人员 提升受训人员的电话沟通及营销技能 光盘讲座或讲座 1批次,从4月下旬开始,按专题穿插进行 人力资源部组织、实施销售合同的起草与。

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2.公司培训计划范文

&b=0&a=148&user=baidu 商业计划书范文(doc 12) 目 录 第一节 公司基本情况及未来发展战略 一、公司基本情况 二、创业人员的背景及素质 三、公司的发展规划 第二节 公司产品及市场分析 一、公司产品、特点及优势 二、行业和市场 三、公司的独特性和市场竞争力 四、竞争对手的优势及劣势 第三节 融资需求和财务预测 一、公司目前的财务状况和资本结构 二、融资需求 三、财务分析汇总表 四、财务分析 第四节 公司运营和管理 一、公司发展战略 二、公司的组织结构和管理模式 三、人力资源规划 四、软件开发管理 五、市场策略 六、外部支持 七、资本运营 第五节 投资方的介入和退出 一、投资建议 二、投资方在公司经营管理中的地位和作用 三、资本退出 第六节 风险及对策 一、风险 二、对策 此资料来自 迅达商务资料网(大量管理资料下载) 第一节 公司基本情况及未来发展规划 一、公司基本情况 1、公司的成立与目标 山东联桥计算机信息技术有限公司是由山东省交通厅联运中心、深圳亚桥软件公司、北京方正新世纪公司共同投资组建的有限责任公司,是一家专门致力于交通行业信息化研究和软件开发的高新技术企业。

公司现有总资产620万元人民币。 ? 注册地址:济南市舜耕路19号交通厅北楼三层 注册资本:壹佰贰拾万元? 法定代表人:孙光? ? 成立时间:1999年6月 经营宗旨:顾客的高满意度、股东的高回报率、员工的广阔发展空间? ? 目标:面对交通行业信息化改造领域广阔的市场前景,我们的目标是:立足交通领域,推动和加快交通行业信息化建设,用三年时间,把联桥建设成为交通行业信息化应用软件产业基地。

? 公司的技术、市场发展过程 公司自成立以来,便承担着山东省交通行业信息化建设的重任。目前,公司已独立开发了拥有自主知识产权的《运政管理信息系统》、《交通运输企业综合经营管理信息系统》等六套应用软件,其中《运政管理信息系统》、《办公自动化(OA)系统》已经在威海、烟台、济宁三地市安装使用,运行良好,并将在山东省17地市推广应用。

另外,济南汽车运输总公司对《交通运输企业综合经营管理信息系统》也给予了高度评价。 公司将立足山东,积极开拓全国市场。

2、公司的股本结构 股东名称 出资额 出资比例 山东省交通厅联运中心 49.2万元 41% 深圳亚桥软件公司 49.2万元 41% 北京方正新世纪公司 21.6万元 18% 3、公司股东基本情况 项目 注册资金 法人代表 经营范围 99年末总资产 99年末净资产 山东省交通厅联运中心 1700万元 孙光 客货联运、代理、培训、配载服务、咨询;客货运站综合开发;交通运输信息咨询服务、汽车及配件的销售。 21198746.09元 17998695.97元 深圳亚桥软件公司 500万元 薛锷峰 计算机软、硬件的开发、销售及售后服务;通信产品(国家专控产品除外)的销售。

5018593.60元 4990112.00元 北京方正新世纪公司 100万元 杜永安 计算机网络技术开发、技术转让、技术咨询、培训、服务等。 3824916.22元 1400113.12元 4、公司组织管理、决策方式 ? 组织管理的基本原则:公司围绕产品市场,超越经营职能,灵活地组织和管理。

? 建立授权型、扁平化组织结构,以满足公司快速发展和创新的需要。 ? 以合作化的人性管理思想为指导,建立以目标管理为基础、以项目管理为核心、同时实施数字化管理、柔性管理、知识管理的多元化管理模式。

? 战略(经营)决策实行以总经理为核心的集体决策,为之“断”。公司的智囊部门 。

发展战略 发展目标 · 巩固公司在中国保险行业的领先地位 · 成为世界一流的寿险公司 · 实现业务的可持续增长 · 创造长期的股权价值 经营策略 · 充分利用公司现有的市场领先地位,抓住中国寿险市场高速增长的机会 · 充分利用已有的雄厚客户基础,为不同的客户群提供量身定做的产品和服务 · 提高核心分销渠道的效率,扩大多渠道分销网络 · 发挥知名品牌优势 · 强化风险管理,加强资产管理能力 · 继续实施积极的成本控制管理,提高效率 · 实施先进的信息技术应用系统 · 增强员工培训,使员工和企业共同发展 /product_detail/product_detail.asp?product_id=9129008。

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3.培训计划如何写

主要应包括培训目的、培训对象、培训方式、培训具体时间地点、培训内容及培训的实施等内容。

如下,与您分享一例新员工培训计划书范文,希冀能对朋友们有所帮助: 一、培训目的: 1. 消除新进员工陌生感,达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。 2. 了解公司的各项规章制度及提供的各种福利制度,帮助各位新进员工清楚了解自己的权益与责任。

3. 强化新进员工的责任意识和主人翁的精神。 二、培训对象: 集团公司新入职员工 三、培训方式: 由综合部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及视频播放、讨论、参观的形式对企业文化、员工手册、OA办公平台的使用等方面进行培训。

四、培训地点: 集团会议室。需提前了解会议室使用情况,保证培训场地的使用不发生冲突。

五、培训内容: 1. 企业文化 2. 员工手册 3. OA办公平台使用方法 六、培训资料准备: 新入职人员录用资料、新入职人员及参培人员签到表、天裕集团公司企业文化宣传单、员工手册、OA平台使用说明。 八、培训实施: 1、综合部分管领导徐总致欢迎辞; 2. 培训主管自我介绍及新员工自我介绍; 3、宣读培训纪律; 3、根据培训内容进行逐步讲解; 4、培训评估与考核。

九、培训后期跟进: 1、培训主管根据培训评估进行培训方案改进。 2、培训主管根据新进员工培训考核成绩进行汇总和存档。

世界工厂网小编温馨提醒:上述范本是一个较为简单的培训计划书范本。不同的企业因其企业实力、企业规模及培训计划不同,培训计划书的做法自然也不同。

但上述计划书中列述的几项内容为培训计划书中基本都有的几项内容。根据企业培训计划的不同,做培训计划书时可以根据实际情况删添一些内容。

诸如,有些培训计划较为完善的企业,会将培训的日程进度、培训预算费用等细节列述进去,另外还有的企业为使新员工对企业更加了解,还会在培训计划里设有职业礼仪、沟通技巧、企业主营业务知识、岗位技能等内容。第四步,职能考核。

4.求一篇企业员工培训计划书

转载

公司员工培训工作计划

为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划,现将今年的培训工作计划如下:

一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系

一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部,每月至少进行一次,每次不少于一个半小时。

二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训,主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次,每次不少于一个半小时。

三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训,主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等,负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次,每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会,反复学习本岗位职责和安全操作规程。

二、各分公司专业业务技能知识的培训,主要内容是三个方面:一是工艺技术知识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训;每周一次,每次不少于一小时。

三、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室)专业知识的培训由部门负责人组织进行,主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训,结合工作实际运行中出现的专业问题,进行探讨培训交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,每周一次,每次不少于一小时。培训形式多种多样,目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。

四、新员工的岗前培训:新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训,不得少于三天,主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于6小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

五、培训的考核和评估,培训计划的有效运行要有组织上的保证,并要用制度的形式确定下来,对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案,把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面,一是对培训组织者的考核,二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作,培训真正起到作用,有效地提高管理人员和员工的素质,并使之能科学、扎实而又有效地开展起来,变员工要我培训为我要培训,以适应公司的转型和高速发展,塑造学习型组织,体现公司和个人的价值。

六、要求:各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划,培训年度工作计划于一月十日前报主管领导;培训计划要认真去做,细化到每个月进行几次,培训计划中要明确培训的组织者、责任人,培训时间,培训主题及内容,培训形式,参训人员,培训主讲,培训要有记录,对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样,严格按培训计划执行;人力资源部每月至少进行一次检查指导。

通过培训全体管理人员和员工明确公司的企业文化内涵和岗位业务知识,明确各自岗位职责、工作标准,熟练掌握多种业务技能,改进绩效,进而提高全体管理人员和员工的素质,提高公司的管理水平;达到公司和员工的双赢,从而为实现公司的战略目标奠定人才基础。

5.如何写一份组织培训部门的方案?

***培训组建方案 为了提高公司整体素质,摸清员工底数,使培训工作收到实效,特制定本方案。

1、调查对象:公司全体员工 2、调查方式:问卷调查为主与组织座谈相结合 3、时间安排:2010年8月28-31日 4、人员安排及要求: 该项工作由***负责,具体工作***** *****部 年月日 附件: 培训需求调查问卷(基层员工) 岗位:姓名: 非常感谢您对培训工作的关心和支持,为支撑公司的持续快速发展和员工的长期发展,我们正在制订2010年培训计划,请您根据实际情况配合我们完成此项调查问卷,这对我们及您本人均十分重要。谨此感谢您的配合。

人力资源本部培训中心 第一部分:培训需求 一、请在与您观点相符的项目括号内打“√”。 非常同意、比较同意、同意、不同意、非常不同意 1.培训对于帮助我做好工作非常重要 ()()()()() 2.培训是我跟上时代发展的良好方式 ()()()()() 3.总体上说我接受的培训不够 ()()()()() 4.不应该因职位不同而享受不同的培训待遇 ()()()()() 5.培训对于我作为雇员的发展很有帮助 ()()()()() 二、您2010年接受的培训有多少天? 6.脱产培训天数: 7.在职培训天数: 三、您 参加培训的原因是: 自己主动提出() .领导提出(). 公司提出() 四、过去参加的培训在您所取得的工作成就中是怎样发挥作用的? 五、您目前工作中遇到的难题有哪些? 六、您计划通过什么样的培训来帮助您解决目前的困难? 七、为了弥补您存在的不足,您想接受哪些培训? 八、您对公司的培训工作有何好的建议? ------------------------------------------------------------------- 员工培训需求组建问卷1 您好!请您协助进行本次调查,认真填写问卷中的每一个问题。

在此,我们向您对我们工作的支持表示诚挚的谢意。我们将根据这次的反馈结果,制定相应的培训计划来帮助您提升您的工作。

您的姓名: 您的部门: 1、请问您认为您目前最希望通过培训解决哪一方面的问题: □增加专业知识 □提高综合素质 □提升实际操作能力 2、请列举三项您岗位职责中重要工作要求。在这些方面您是否需要培训提升? 我们在列举了一些培训课程内容,请您根据自己的情况参考选择自己需要的培训内容: 3、通用技能类: □商务礼仪 □时间管理 □项目管理 □压力与情绪管理 □沟通技巧 □其它课程,请说明 4、专业知识类: □行业标准 □专利知识 □工艺知识 □实验操作 □其它课程,请说明 4、人力资源类: □有效招聘 □结构化面试技巧 □岗位分析 □绩效管理 □员工关系管理 其它课程,请说明 5、财务计划类: □财务分析 □企业现金流管理与控制 □企业成本核算设计、控制分析与削减 □财务报表分析与分析报告编写 □最新财税法规解析 □合理避税技巧 □其它课程,请说明 6、采购营销类: □供应商开发、管理与评估 □物流与供应链管理 □高效物料管理与库存控制 □谈判技巧 □有效的销售技巧 □其它课程,请说明 7、生产管理类: □精益生产管理 □目视化管理 □品质管理 □交货期管理 □5S管理 □其它课程,请说明 8、管理技能类: □卓越领导魅力 □优秀主管的五项技能 □企业文化建设 □团队建设 □企业内部培训师 □其它课程,请说明 9、语言发展项目: □英文写作 □英语口语 □日语写作 □日语口语 □商务英语 □其他课程,请说明 10、学历教育项目: 需求的类型:□专升本 □研究生 需求的专业,请说明 希望采取的教育形式:□函授 □夜大 □远程教育 11、资格认证项目: □助理/人力资源管理师 □会计师/注册会计师 □现代物流师 □报关员 □外贸单证员 □报检员 □外销员 □ISO内审员 □职业秘书 □其它课程,请说明 12、请您结合岗位职责和目标的要求,就自己目前最急待进行的三项培训需求进行具体描述,并说明培训的期望目标: 13、您在以下哪个时间段接受培训会比较方便? □上午 □下午 □非工作时间 14、您希望每次接受培训的时间? □1~2小时 □半天 □全天 15、您希望接受培训的方式? □内部讲师授课 □外部讲师授课 □参加外部培训班 □自学教材 □其他,请说明 16、您对公司培训工作有何意见和建议? 非常感谢您的合作,祝您工作顺利! ------------------------------------------------ 员工培训需求组建问卷 2 “培训是员工最大的福利”,中国人力资源调研网能够给予员工的不仅仅是一个薪酬待遇,而是能够给予一种职业技能与职业精神的培养,一种文化与道德的熏陶。

把企业建设成“学习性的企业”已得到广泛的认可,而培训正是达到其目的的主要途径之一。 为更好的开展2010年的培训工作,加强公司的培训与人才开发及个人职业规划力度,请您根据实际情况配合我们完成此项调查问卷,这对您自己是非常有意义的。

我们将在了解全体员工培训需求的基础上制订2010年培训方案。 [注:选项均可复选;总经办保证调查结果的保密性] 一、基本信息 1、姓名: 2、部门: 3、职务名称: 4、入职日期: 二、关于通用技能的培训,您认为哪种师资更有效: □公司各部门经理 □专业培训机构讲师 □高校教师 □社会成功人士 □观看培训影音教材/录像 □其他 三、您希望的培训地点: □工作现场 □公司培训教室 □专业培训基地 □公司外(如宾馆)培训 □其他 四、您认为培训频率多久一次比。

6.生产车间员工培训计划

如何建立有效的员工培训体系 一、员工培训:人力资本再生产的重要方式 人力资本理论创始人、1979年诺贝尔经济学奖获得者西奥多•舒尔茨(T.W.Schultz)在20世纪60年代依据大量的实证分析得出一个突破性结论:在现代社会,人的素质(知识、才能和健康等)的提高,对社会经济增长所起的作用,比(物质)资本和劳动(指非技术性劳动)的增加所起的作用要大得多,而人的知识才能基本上是投资(特别是教育投资)的产物。

按照这种理论,不应当把人力资本的再生产仅仅视为一种消费,而应视同为一种投资,这种投资的经济效益远大于物质投资的经济效益。而且人力资本投资不再符合边际收益递减规律,而是边际收益递增的。

二十世纪九十年代,人类社会进入了知识经济时代,企业竞争的焦点不仅是资金、技术等传统资源,而是建立在人力资本基础之上的创新能力。同时经济的全球化发展使得企业间的竞争范围更加广阔,市场变化速度日益加快,面对这种严峻的挑战,企业必须保持持续学习的能力,不断追踪日新月异的先进技术和管理思想,才能在广阔的市场中拥有一席之地。

于是,增加对人力资源不断的投资,加强对员工的教育培训,提升员工素质,使人力资本持续增值,从而持续提升企业业绩的和实现战略规划,成为企业界的共识。 强化员工培训,可以增强企业竞争力,实现企业战略目标;另一方面将员工个人的发展目标与企业的战略发展目标统一起来,满足了员工自我发展的需要,调动员工工作的积极性和热情,增强企业凝聚力。

充分发挥培训对于企业的积极作用,建立有效的培训体系是达成这一目标的前提条件。 二、有效员工培训体系的特点 培训体系是否有效的判断标准是该培训体系是否能够增加企业的竞争力,实现企业的战略目标。

有效的培训体系应当具备以下特征: 1、有效的培训体系以企业战略为导向 企业培训体系是根源于企业的发展战略、人力资源战略体系之下的,只有根据企业战略规划,结合人力资源发展战略,才能量身定做出符合自己持续发展的高效培训体系。 2、有效的培训体系着眼于企业核心需求 有效的培训体系不是头疼医头,脚疼医脚的“救火工程”,而是深入发掘企业的核心需求,根据企业的战略发展目标预测对于人力资本的需求,提前为企业需求做好人才的培养和储备。

3、有效的培训体系是多层次全方位的 员工培训说到底是一种成人教育,有效的培训体系应考虑员工教育的特殊性,针对不同的课程采用不同的训练技法,针对具体的条件采用多种培训方式,针对具体个人能力和发展计划制定不同的训练计划。在效益最大化的前提下,多渠道、多层次的构建培训体系,达到全员参与、共同分享培训成果的效果,使得培训方法和内容适合被培训者。

4、有效的培训体系充分考虑了员工的自我发展的需要 按照马斯洛的需求层次论,人的需要是多方面的,而最高需要是自我发展和自我实现。按照自身的需求接受教育培训,是对自我发展需求的肯定和满足。

培训工作的最终目的是为企业的发展战略服务,同时也要与员工个人职业生涯发展相结合,实现员工素质与企业经营战略的匹配。这个体系将员工个人发展纳入企业发展的轨道,让员工在服务企业推动企业战略目标实现的同时,也能按照明确的职业发展目标,通过参加相应层次的培训,实现个人的发展,获取个人成就。

另外,激烈的人才市场竞争也使员工认识到,不断提高自己的技能和能力才是其在社会中立足的根本。有效的培训体系应当肯定这一需要的正当性,并给予合理的引导。

三、建立有效培训体系的基本原则 1、理论联系实际、学以致用的原则 员工培训要坚持针对性和实践性,以工作的实际需要为出发点,与职位的特点紧密结合,与培训对象的年龄、知识结构紧密结合。 2、全员培训与重点提高的原则 有计划有步骤的对在职的各级各类人员进行培训,提高全员素质。

同时,应重点培训一批技术骨干、管理骨干,特别是对中高层管理人员。 3、因材施教的原则 针对每个人员的实际技能、岗位和个人发展意愿等开展员工培训工作,培训方式和方法切合个人的性格特点和学习能力。

4、讲求实效的原则 效果和质量是员工培训成功与否的关键,为此必须制定全面周密的培训计划和采用先进科学的培训方法和手段。 5、激励的原则 将人员培训与人员任职、晋升、奖惩、工资福利等结合起来,让受训者受到某种程度的鼓励,同时管理者应当多关心培训人员的学习、工作和生活。

四、建立有效的培训体系 1、培训需求分析与评估 拟定培训计划,首先应当确定培训需求。从自然减员因素、现有岗位的需求量、企业规模扩大的需求量和技术发展的需求量等多个方面对培训需求进行的预测。

对于一般性的培训活动,需求的决定可以通过一下几种方法: (1)业务分析(business analysis) 通过探讨公司未来几年内业务发展方向及变革计划,确定业务重点,并配合公司整体发展策略,运用前瞻性的观点,将新开发的业务,事先纳入培训范畴。 (2)组织分析(organization analysis) 培训的必要性和适当性,以及组织文化的配合是及其重要的前提,否则培训后,如果造成公司内更。

7.公司的培训计划怎么做

制定年度培训计划应注意的问题 通常,各个企业都在做年度培训计划,但是由于企业管理水平、人力资源干部素质以及企业对培训的看法的不同,导致各个企业的年度培训计划存在较大的差异。

比较常见的做法是由人力资源部设计培训需求调查表,下发给各部门,然后由人力资源部汇总成年度培训计划,由总经理办公会讨论通过。这个程序基本上没有太大的差异,绝大多数企业都是如此。

其中,区别在于需求调查表的内容和结构。有的企业做得比较简单,在需求调查表上列了一些比较流行的课程,让部门根据需要去选择,而课程的介绍往往也只是一个名称。

至于课程的培训对象、培训目标、课时、课程大纲、提供商等内容则无法准确获知,所以,当需求调查表下发到部门的时候,部门负责所做的工作也只是按照人力资源部“限选3-5项”的要求在课程名称后面打勾,对于自己到底需要什么样的培训,对什么人进行培训,以及人力资源部能提供什么培训等根本不关心,在他们看来,这又是例行公事,只要把人力资源部下发的表格填写完成,就是完成了年度培训计划的任务。 做得更好一点的企业,除了列出一些课程名称之外,还会设计一些开放式问题,如:“需要什么培训”、“为什么需要这些培训”,“希望通过什么方式进行培训等”,但是忙于业务的部门负责人哪有心思和时间关心这些在他们看来摸不着头脑的问题,于是,他们依然是在课程后面打勾。

因此,制定年度培训计划时需要注意以下三个问题: 第一,掌握真实需求并能描述需求的来源。所谓掌握真实需求,是指要了解各个部门当前的工作最需要的培训需求,而不是时下有哪些最流行的课程和哪些最知名的讲师。

很多企业容易犯一个错误,就是在进行培训需求调查的时候并不是从公司的业务出发,而是从培训提供商出发,不是考虑员工的工作需要什么培训,而是从一些培训机构来信来函的介绍中所列举的课程出发,把这些课程重新编排,作为需求调查的内容。 这样的做法很容易误导对培训并不熟悉和擅长的部门负责人,以为培训就是听口碑好的老师的课,不管老师讲什么内容,只要是名师,只要是知名的培训机构,就是最好的选择,因此,他们把知名的老师和知名的机构作为培训需求的源头,制定本部门的培训计划。

其实,培训的需求来自绩效。这是培训的唯一来源。

一切培训活动都是为了帮助员工提升绩效,帮助员工与企业步调一致,目标统一。 所以,只有从员工绩效出发的培训需求才是最真实的需求,也是企业最需要的。

从这个观点出发,人力资源部在设计培训需求调查表的时候,就要从员工的绩效出发,设计结构化的培训需求调查表。关于这个问题后面还要详述。

第二,年度培训的目标要清晰。所谓培训目标,其实很简单,也很明确,就是帮助员工改善绩效。

在这个大目标的基础上,可以根据员工的工作职责以及上一绩效周期的绩效考核,确定针对性的培训目标。例如,上一绩效周期内,员工在工作计划方面存在薄弱环节,工作缺乏计划性,或计划不合理,可以设计一个《如何做好计划管理的课程》,培训目标是:掌握计划管理的理论、学会编制计划、学会检查计划。

第三,编写一份高质量的年度培训计划书。为使年度培训计划的制定更加有效,人力资源部应该编写一份高质量的年度培训计划书,年度培训计划书主要考虑以下几个方面的内容: ·培训需求调查 ·年度培训计划的制订 ·年度培训计划的组织 ·培训总结 ·培训效果评估 制定年度培训计划的五个步骤 找准需求 培训计划的制定是从需求开始的。

培训需求包括两个层面,一是年度工作计划对员工的要求,一是员工为完成工作目标需要做出的提升,通过两个层面的分析,得出公司年度的培训需求。 实际上,培训需求是和员工的绩效紧密结合在一起的,因此在设计员工培训结构化表格的时候,要结合员工的绩效来做。

具体来讲,可以设计这样几个维度:知识、技能、态度,在过去一个绩效周期内,员工在知识、技能、态度方面和公司的要求存在哪些差异,把这些差异点找出来,作为员工改进计划,列入培训需求计划(见图表1)。 遴选需求 当每个部门把培训需求提报上来以后,人力资源部要组织做培训需求汇总,然后结合公司的年度目标任务,与培训需求进行比对,找出其中的契合部分,并汇总整理,形成培训需求汇总表。

负责培训的人员要选定分类标准,把培训需求分好类别,在分好类别的基础上确定培训的课题。分类时,可以按照培训的内容来分类,譬如:财务类、人力资源管理类、营销类、执行类、管理类、战略类等。

也可以按照培训对象来分,譬如:新员工岗前培训、普通员工培训、中层管理人员培训、高级管理人员培训等等。 落实课程 根据确定的培训需求,选择合适的课程,列出培训目标、课程大纲,培训课时以及实施时间。

在设计培训课程时,要注意课程的先后逻辑关系,做到循序渐进、有条不紊。培训方式的选定上,也要根据参训人员的不同,选择出最适合的方式。

例如中层管理人员培训,中层管理人员的培训重点在于管理者能力的开发,通过培训,激发经理级员工的个人潜能,增强团队活力、。

8.生产车间员工培训计划怎么写

员工培训计划书是企业人力资源部为对员工进行培训而专门设计的一类文书。

格式与内容

1.标题 [1]

标题通常是企业名称加“员工训练企划书”。

2.正文

(1)训练目标;

(2)训练需要;

(3)训练企划的推动者;

(4)经费来源;

(5)训练时期及训练方式;

(6)课程设计;

(7)外聘讲师;

(8)训练场所;

(9)评估训练成果及奖励制度等。

计划书范文

范例1: [1]

**公司WTO专题课培训计划

一、培训内容与师资

1.WTO现状、基本规则和基本框架

主讲:**市经济管理干部学院副教授

2.中央和部委领导关于加入WTO的基本思路

主讲:*x大学教授

3.入世对工商企业的影响以及对策

主讲:**省政府顾问教授

二、时间安排

定于*月份、*月份、*月份分别安排一次(适星期三下午**点~**点上课)。

三、培训费用

每人每次交听课费**元,共计**元。

四、上课地点

**国际股份有限公司

五、培训单位

**市经济管理干部学院培训部。

范例2: [2]

XX公司员工训练企划书

一、训练需要

(一)学习要有动机,效率才会高,因此须先评估训练之需要;

(二)训练须兼顾公司与员工之需要;

(三)员工之训练需要可经由调查而得知。

二、训练企划的推动者

(一)员工教育训练须由上而下进行才会有效果;

(二)训练企划案不但要获得高级主管之参与、支持,而且需要他们大力推动,否则一切属于空谈。

三、经费来源

(一)教育训练是一种长期投资;

(二)公司应每年编列预算,支持各种训练。

四、训练目标

(一)确定训练的目标。训练目标是为达成公司之要求或员工个人的需求,还是为配合新工作而开展的;

(二)长期的目标还是短期的目标;

(三)训练目标需让受训者充分了解。

五.训练时期

(一)定期训练(新进人员训练、主管定期进修等);

(二)不定期训练(新管理制度实施、新产品推出等);

(三)营业淡季是训练的好时期。

六.训练方式

(一)传统授课方式;

(二)讨论方式(个案讨论、分组辩论);

(三)角色扮演方式;

(四)以上三种方式适用于集体训练,个人训练可参加企业外之讲习会。

七.课程设计

(一)依满足训练需要并达到训练目标而设计;

(二)需事先与讲师充分沟通;

(三)课程应注重实务,避免纸上谈兵,不切实际。

八.外聘讲师

(一)需让讲师充分了解受训对象与训练目标;

(二)教材请讲师事前写妥;

(三)事先让讲师熟悉授课场所。

九.训练场所

(一)自备或外租;

(二)宽敞、安静、明亮等注意事项;

(三)讲台(高度适当否)、麦克风(音效如何)、黑板是重要教具。

十.评估训练成果

(一)原则上依训练目标来评估训练成果;

(二)结训后应测验,以了解受训者吸收多寡;

(三)观察受训者的成长与工作成效,借以评估训练的成果。

十一、奖励制度

(一)测验成绩优良者,发奖状与奖金以示激励;

(二)测验成绩并入个人考绩;

(三)受训后个人成长与工作成效特佳者,优先加薪或调整职务。

企业培训部门计划书范文

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